日前，教育部、國家發展改革委、财政部發布《關于編制義務教育薄弱環節改善與能力提升項目規劃（2021—2025年）的通知(zhī)》，要求各地緊密結合國家“十四五”規劃、鄉村(cūn)振興等重大(dà)戰略部署，切實做好項目規劃編制工(gōng)作。

據悉，2021年6月三部門印發《關于深入推進義務教育薄弱環節改善與能力提升工(gōng)作的意見》，提出逐步實現義務教育資(zī)源均等化 ，推動線上教學開(kāi)展 。并要求，根據義務教育學校布局調整，對照重點任務編制《義務教育薄弱環節改善與能力提升項目規劃（2021—2025）》。

此次通知(zhī)明确提出，其主要工(gōng)作包括：穩妥推進教育信息化發展，支持專遞課堂、名師課堂和名校網絡課堂建設，提高信息化設備使用效率，促進信息技術與教育教學融合應用，加快縮小(xiǎo)城鄉、區域、校際差距等。

通知(zhī)指出，校園校舍建設、設施設備購置、信息化建設爲三大(dà)建設内容。其中(zhōng)信息化建設包括：建設學校教學資(zī)源平台，配備數字教育資(zī)源，支持專遞課堂、名師課堂和名校網絡課堂相關設備購置，支持學校網絡設施設備購置。值得注意的是，教學資(zī)源平台的日常維護、學校行政管理平台及軟件、教育行政部門統一(yī)組織建設的信息化平台等不得納入規劃。 具體(tǐ)工(gōng)作要求 一(yī)起來看 ↓↓↓